细微之处有精彩作文

1. 细微之处有精彩作文

信息技术教学细节有效课堂“细节”在《汉语大词典》中的解释为“细小的环节和情节”。所谓“教学细节”，顾名思义，就是教学中的细小环节，是教学行为的微观分解，是教师在教学过程中围绕教学所发生的一系列连续不断的行为中的具体行为。在教学中，细节如同夜空中的流星一抹而逝，也如狂风骤雨中的闪电，耀眼夺目。教学细节形成产生于特定的教学环境中，它可能是老师或学生的一句话、一个动作，也可能是师生间的一个互动。课堂中正是有了这样灵动的“细节”，才使我们的课堂变得充实和饱满。处理好这些细节也就成就了课堂的精彩。正如特级教师于永正老师所言：“教学中最能给人留下印象的，往往不是整体的构思与设计，而是对细节的处理”。
一、情感交流，融洽师生关系
师生要在课堂上形成良好的互动，就必须要有融洽的师生关系。如果学生对教师产生了反感乃至敌对的情绪，那么即便老师上课多么精彩，也不会引起学生的兴趣。因此与学生形成良好的师生关系是上好每一节课的基础。目前，处于升学阶段的学生学习压力大、任务重，繁重的学习已经让他们劳累不已了，他们已经没有多余的时间和精力去学习信息技术这类所谓“副科”了。很多同学上信息技术课都是抱着玩玩的态度来的。在这种情况下，只有让学生喜欢老师，才能上学生上好信息技术课，而不是到机房来玩电脑。那怎么样才能形成融洽的师生关系呢？
信息技术课由于其特殊性，在开学初始大部分学生都对信息技术课都很感兴趣，对其抱有很高的期望值。所以信息技术老师与学生之间的师生关系都有一个良好的开端，接着我们信息技术老师就要注意和学生间的情感交流。信息技术老师与学生相处时间少，接触机会也不多，那就需要教师自己去创造机会。例如，我在初一第一节信息技术课上就将我的QQ向学生公布了。在课后和周末时会和学生聊聊天互动下，拉近了师生间的距离，学生把我当成了知心的朋友，因此在上课时他们都听的格外认真，课堂氛围也十分的和谐。
另外，每个学生都渴望自己被老师认可。信息技术老师在学校一般都教好几个班乃至十几个班，可谓“桃李满天下”。正因如此，可能大多数老师叫不出每一个学生的名字。通常在课堂上提问时会这样“这位同学请你来回答下”或者“第几排第几位同学”，这会使学生觉得老师还不认识我，对我也不重视，无形中挫伤了学生的积极性。试想如果在课堂或平时闲聊中能准确的叫出学生的姓名，会使学生在心灵上产生多大的震撼，让学生感到自己在老师心中地位很高，老师对自己很尊重，从而亲其师重其道。
二、抓住细节，促成课堂精彩
新课程下要求教师具有更出色的教学机智，把握好教学细节。在观摩优秀教师上课时，你会发现有些细节表面上看似信手拈来、即兴所得，而实际上是独具匠心、刻意安排。虽然我们无法预料课堂上会出现什么情况，但至少我们刻意预设一些细节，预设一些精彩。例如在讲文件图标时，我故意将Word文件的图标改为网页文件的图标。在学生根据图标识别文件类型的过程中，学生肯定判断错误。当我打开这个文件，本以为是网页文件的学生们都惊奇的发现这个文件是Word文档。学生们感到很不思议，由此引出了文件扩展名的概念，并且告诉学生文件扩展名是识别文件类型的唯一标识，文件图标是具有欺骗性的。这一细节的创设调动了全体学生学习的积极性与主动性。对细节的关注体现了教师对教材的重视，也体现了教师扎实的教学基本功。因此，也可以说精彩的课堂离不开教师在课前对教学细节的精心预设。
在现实的课堂教学中，教学细节往往也会表现为一些“意外”的出现。如某次意外的错误、某此意外的尴尬，教师要运用自己的教育机智，区别对待，并且要能够正确的认识并学会利用这些“意外”去体会、去思考，把不利的情况变为有利的情况，使课堂变得精彩，从而达到良好的教学效果。例如，在讲Flash逐格动画时，要求学生完成《熄灯的大楼》。在教师演示时，发现删除亮灯的窗户时，会把背景颜色也删除掉，多次尝试都没成功。有部分学生开始笑了“老师也做错了哦”。这时我并没有生气，而是请同学们帮忙一起解决。学生想出了好多解决方案，如删除不了窗户时，我们就可以用带有背景色矩形框把窗户遮盖掉。这虽然不是最好的办法，但也能成功完成最后的动画效果。还有同学仔细研究课本后发现，在绘制大楼时没有选着对象绘制模式，所以删除窗户时会把背景色也删除。在这个情况下，不仅锻炼了学生解决问题的能力，而且使学生对这个操作记忆深刻，全班同学在课堂上全部掌握该系列操作。所以，我们面对“错误”时不能一味地回避，而是“将错就错”，充分挖掘错误资源的价值，诱发学生深入思考，使学生对问题的认识更深入、更透彻。
三、自主学习，培养创新意识
信息技术课程本身的特点，决定了上课的基本模式是“教师或学生演示，学生操作”。这就要利用到广播教学。通常教师利用广播教学对各个操作的知识点进行讲解，但由于广播教学会抢占学生的屏幕，所以每次广播教学时，学生都会发出一片嘘声，越往后嘘声越大。这样严重破坏了学生的学习心情，也破坏学生学习的积极性，影响了教学效果。因此，学生在课堂上得讲解和示范一定要把握好时机，给学生充分的独立思考的余地。凡是学生能自己独立操作的，一定让学生独立完成，同时，让学生在实践中学习，在动手中思考，在思考中操作，培养学生的实践能力和创新能力。同时，还能聘请基础好的同学个别辅导基础差得同学，共同进步。此外我们在进行教学设计时，要精心设计，在操作分析时力求精讲，点到为止，让学生参与讨论，这有助于集中他们的注意力。同时我们要设计一些有难度的操作，让学生自己解决不了时，他们会主动寻求老师的帮助，这时再进行广播教学，学生有了心理准备和需求，抵触情绪就大大减少了。最后，在教学过程中遇到一些意外问题又需集体讲解时，最好要征求到绝大部分同学同意后再使用广播教学。
四、良好习惯，提高学生素质
去过功能室上课的人都会发现功能室通常是装乱差的，同样我们的机房也不例外。某些学生在上课时吃零食，包装纸乱扔，废纸片乱丢，键盘鼠标乱放。那么我们在平时的教学中，经常提醒学生在上完课后，把自己的凳子放到电脑桌底下，这样才能方便其他学生进出，维护了机房的整齐。提醒学生轻轻敲击键盘，对鼠标轻拿轻放，爱护电脑。提醒学生在上课过程中不要随意修改和删除别人的文件，不随意卸载电脑上安装的软件……我们时常提醒学生做到这些细节，学生会一点点改进，慢慢地向着你的目标靠拢，提高学生的综合素质。
捉住一个细节，就能生成一次精彩的教学。在课堂教学中，教师要关注教学中的细节，打造精彩的课堂。那些富有魅力的教学细节，它们决定了课堂教学的质量。精彩的教学细节不仅可以使教学过程具体、丰富而从事，而且可以使教学过程充满诗意和灵动，充满智慧和创造。其实教学细节就一句话、一个表情、一次错误，教师只有敏锐地发现这些精彩的细节，耐心倾听，深入挖掘，有效生成，才会走进学生心灵，实现精彩生动的课堂价值。

2. 尽在细微处作文500字

尽在细微处
细微之处的事往往会被忽视，往往会被遗忘，我在漫天飞雪之中找寻自己所遗忘的东西，可是，雪很大，以至于看不清一切，但却有一只手在我迷惘的路上，牵着我，走进我的世界，为我带来一片暖阳……
　　小时候，我爱牵着妈妈的手走路，那样，我就会有一种很安全的感觉，像是只要有这手在身边，冬天就永远不会来。
　　一个冬日里，我找到了我所遗忘的。
　　那天，妈妈又买回了好多东西，有几个大包裹，还有一个小包裹，妈妈照旧提起两个大包裹，把另一个小包裹挎在我手臂上，于是我的两只手就叉在衣袋里保暖。我们走了一段路程后，眼睛敏锐的我看见了一个飘来的长长羽毛，我伸出手想抓住羽毛，可它却飘走了。眼中有一丝失落的我在放手的那一瞬间触到妈妈的手，很凉，很凉，“给我一个包裹吧，我这东西少。”因为我不常关心妈妈，所以，话说得有点尴尬。“不用了，我不冷。”妈妈笑着回答。怎么会不冷，那只不过是不想让我冻到而已。我明白了，其实我就是那根羽毛，妈妈就是那要抓住羽毛的我。她多想再牵住我的手，可我却总拒她于千里之外，甚至连机会都不给，还不等她的手触到我的手，我就已经离她好远了。想到这，我夺过妈妈手中的包裹，用另一只手牵起她的手，在那一瞬间，我清楚地看到一抹淡淡的笑跃上她的嘴角。这时的我已不再身处冬日，我已经来到了充满希望的春天，我的世界中冰雪在慢慢融化，冬天似乎不曾到来。
　　我一定会把握住在那细微之处，十指相扣的幸福。

3. 爱在细微处作文500字

在细微处
爱，无处不在；爱，是伟大的字；爱，充满重大意义；爱，是不平凡的开始。
爱悄悄的来到了我们的身边，爱也悄悄的离我们而去；爱让人清楚了然，爱又让人琢磨不透；爱既是平常无趣，爱自然也是不平凡；爱让人悲欢离合，爱让人相拥而聚。爱，在人们的眼中是无比的伟大。
那不平凡的爱就如父母的一声叮咛，一唠叨；就如同学的一声问候；就如下雨时陌生人给的伞；就如老师的教诲。爱就如一位隐形的朋友，在人身的道路上陪伴着你。
就在一个阴雨蒙蒙的傍晚，在一阵阵湿润、清凉的雨声中，我感受到了那细微的爱。
“唉！”那无聊的下午，于是我冒着烈焰的太阳到书店去看书。一进店内就感到阵阵清风飘来，就像到了温暖的春天一般。大家都静悄悄的，拿书做事都轻悄悄的，我一下子就融入了这种优雅的环境中，走路也悄悄的，就怕破坏了这样美妙的环境。
在这样的地方看书，真是最好不过的地方了。我刚拿起书就融入到“黄金屋”中去了。由于我的入迷，弄得我忘记了时间，等我逛完了书中的海洋时，已经是5点多了。我意欲未尽的放下了书，走出书店时可是令我大吃一惊，在门口定住了！下雨了。
唉，这可怎么办啊。由于刚出来时晴空万里并烈日高照，无想到会有如此之雨，没带伞啊。这可真是苦了我啊，与父母约好了6点回家的，可现在呢，我没带伞。如果晚了怎么办啊，父母肯定说我不守信用，从此不再信任我了。唉。
就在时间一点点逼近时，我有些许担忧了。在我失望时，闻到了阵阵香味传来，这对我的现状来说更是雪上加霜。这香味在我脑中环绕着，想象着它的样子，是多么的美味啊。真想现在就在家里啊。
在我浮想联翩瞬间，突然从蒙蒙的雨幕中我看到了一个黑影，打着小伞，那是谁？原来是一个小妹妹，她撑着一把伞到书店来。我羞涩的给她让路，她看到我略有些让人发笑的样子，在我旁边停下了，问我：“姐姐，你怎么还不回家啊，天已经快黑了哦。而且现在的天气也不好，如果还不走，等会就……”她的话还没说完，我望了一下她，当我看到了她眼中突变的神色时，脸一下子通红了。
看到我这样子，她像明白了什么似的，走到我面前，把伞递给了我：“姐姐，看样子你是没有带伞而在这儿等雨停的吧。”“嗯。”我用蚊子似的声音回答了她。“那姐姐，我的这把伞就给您用吧，反正我还要晚点回去，说不定到时候雨就停了。呵呵……….”她把伞递给我之后马上就上楼去了。我望着她的背影，很久很久…….直到她的背影不见。
当我打着伞，走回家时，在雨影中仿佛还看到了她那永不灭的笑容，那张脸蛋，使我不能忘怀。她让我明白了即使是做了细微的事，在被帮助了的人的心中也是永恒的伟大。

4. 求 关于 于细微之处 为题的作文。。

爱在细微之处

爱，全天下无处不存在爱，无论在哪里，我都相信这是一个充满爱心的世界。
——题记
公共汽车上
那天，在公共汽车上，让我感受到了贴心的温暖。那是43路车上，那天大雨当头，如同霹雳弹惊，豆大的雨点儿悬空而落，打得人叫苦连天。
那天天公真是不作美，在这么极其不美好的天气中，我背上了沉重烦琐的书包上学去，一路上雨水滴滴答答地滴在那把可爱而幼稚的小花伞上舞蹈，演奏了一首淋漓尽致的交响曲，那样婉转、悠扬。也许这样的情景也为这气氛增添了一丝丝的甜。等了许久才见到一辆大公交车向我驶来，人好多呀，好不容易挤了进去，上车后我被这不凝的思绪打动了，原来车上原本的座位都已经满了，但是这一站上了好几位和蔼的奶奶和慈祥的爷爷。这几乎是同时发生的座位上坐的稳如泰山的年轻人纷纷来让座，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。那似乎就是一个充满爱的车厢，使我久久不舍得离开，因为我相信这是一个充满爱的世界！
回家的小路上
上完了令我口干舌燥的英语课，我又撑起我的小花伞，向回家的路上奔去。那再也不是烦琐的气氛，而是一片欣欣向荣，雨水冲刷了大地、植物，是一切都变得如此一尘不染，如此芬芳、动人。一路上，我撩着裙儿，轻轻地跑着，不时地溅出朵朵水珠。这时一位老大爷出现在我的视线，他牵着狗，急匆匆地，我想是在向家赶吧！突然看起来玲珑娇小可爱的小狗不走了，怎么拉都拉不动，原来它是拉屎了，红地砖上有几条狗屎显得极不相衬，我正想批评他们，然而让我看到的却是那老大爷从口袋里拿出纸小心翼翼地擦去，红地砖又恢复了往日的美丽。
我想，如果每一个人都为世界奉献一份爱，那世界才会更美好。我永远相信，因为这是一个充满爱心的世界！

5. 细微之处见精彩的作文

秋风乍起，树叶飘零。我背着书包，走到了熟悉的车站，坐上了熟悉的公交车，百无聊赖的开始异想天开。  到补习班还有7个站，似乎还有很久。我撑着头，埋怨道。忽然，车开了三十分钟后，竟然停在了一个车水马龙的路口。  竟然塞车了。我愣了一下，那岂不是要等很久?在我愈发无聊之际，我扭头看向了窗外，仔细的观察着每一处景色，突然发现，这些经常看到的景物却变得鲜活起来。难道......这是因为我之前从来没偷仔细地观察过么?  轻柔的秋风划过路边一派依旧“春意盎然”的树木。秋风，不像春天般夹杂着浓厚的泥土气息，不似夏天那般炙热，也冬天那般寒冷刺骨。  这里离目的地已经不太远。我提早下了车，不紧不慢地走在几乎每天都路过的路。  树影婆裟，阳光微微透过树叶之间铜钱般大小的缝隙，洒在旁边一条鹅卵石道上。从我的角度望过去，那一颗颗颜色、形状不一的鹅卵石表面竟然显得异常光滑，泛着一圈圈白色的光。  树，整齐地排列在路两旁，这让我回想起了一篇课文：《行道树》，它们应该圣洁地伫立在这里遮风挡雨很久了吧。  现在还是清晨，我轻轻地走着，仿佛怕惊醒了旁边栖息在树丛里的昆虫。  远处，爬山虎蔓上了一栋居住着人家的房屋，一片的青绿。不少藤蔓随风漂浮。  这些景物看似如此的熟悉，但是有时，美、就藏在其中。必须要仔细观察，才会发现别有的一番风味。  不远处，我看到了补习班的教学楼矗立在路边。我回头，望着依旧堵塞的道路，淡淡地笑了笑。若不是这次堵车，我能我还会错过，身边隐匿着的美。

6. 爱在细微处作文500字

世界上有许许多多的人，他们平凡，像一粒沙，却不卑微。他们默默地帮助有他人，在别人遭遇困难时伸出援手，雪中送炭般给予热情帮助,生命也因此而不同寻常。是他们，让我发现了美，让我认识到世界充满了爱。 每天早晨，整个城市似乎还在沉睡，晨光熹微之时，总有一个人在用辛勤的背影，换来整个城市的清洁。她是那么普通，身上是环卫工的制服，手中拿着大大的扫帚。总会有人随地乱丢垃圾，她会走上前对他们耐心地教育，并把垃圾清理掉。无论严寒还是酷暑，她都在那里，脸上带着淡淡的微笑。城市因为可亲的环卫工人而美丽，因此，她是真正的城市美容师。 对于我们的美容师，我怀着敬佩的心情。对于另一个人，则是满满的感动。 陈玉蓉，是湖北武汉一位平凡的母亲，她的儿子患了一种疾病，这种病无法医治，最终可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。她为了儿子，用尽一切办法减肥，以消除自己的脂肪肝。最终，奇迹出现了，她没有了脂肪肝，并把健康的肝移植给儿子。“是坚定的信念和非凡的毅力给予了我力量。”她说。 事实上，每个人在帮助别人的同时，自己也都在接受着帮助。从我们出生，一直到长大，帮助我们最多的人是我们的父母。是他们给予了我们生命，让我们快乐的成长，教会我们如何做人，当我们步入青春，他们却日渐老去。他们用无限的关爱让我们懂得感恩他人，从而懂得帮助他人。 他们让我想到了雷锋，那个是我们所有人榜样的人。后人为了纪念他，还设立了雷锋纪念日。其实，每一天都是雷锋纪念日，帮助他人是中华民族的传统美德，我们作为炎黄子孙，自然就要将这种精神延续下去，向更多有困难的人伸出援手，即使你能做到的只有很少一部分，但你的爱心会让你的精神升华。 罗丹说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们用心去寻找，终会有美的存在。一如他们，这些有着炽热的心，热爱生活的人们。所以，我们要从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，世界会因此而美好
世界上有许许多多的人，他们平凡，像一粒沙，却不卑微。他们默默地帮助有他人，在别人遭遇困难时伸出援手，雪中送炭般给予热情帮助,生命也因此而不同寻常。是他们，让我发现了美，让我认识到世界充满了爱。 每天早晨，整个城市似乎还在沉睡，晨光熹微之时，总有一个人在用辛勤的背影，换来整个城市的清洁。她是那么普通，身上是环卫工的制服，手中拿着大大的扫帚。总会有人随地乱丢垃圾，她会走上前对他们耐心地教育，并把垃圾清理掉。无论严寒还是酷暑，她都在那里，脸上带着淡淡的微笑。城市因为可亲的环卫工人而美丽，因此，她是真正的城市美容师。 对于我们的美容师，我怀着敬佩的心情。对于另一个人，则是满满的感动。 陈玉蓉，是湖北武汉一位平凡的母亲，她的儿子患了一种疾病，这种病无法医治，最终可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。她为了儿子，用尽一切办法减肥，以消除自己的脂肪肝。最终，奇迹出现了，她没有了脂肪肝，并把健康的肝移植给儿子。“是坚定的信念和非凡的毅力给予了我力量。”她说。 事实上，每个人在帮助别人的同时，自己也都在接受着帮助。从我们出生，一直到长大，帮助我们最多的人是我们的父母。是他们给予了我们生命，让我们快乐的成长，教会我们如何做人，当我们步入青春，他们却日渐老去。他们用无限的关爱让我们懂得感恩他人，从而懂得帮助他人。 他们让我想到了雷锋，那个是我们所有人榜样的人。后人为了纪念他，还设立了雷锋纪念日。其实，每一天都是雷锋纪念日，帮助他人是中华民族的传统美德，我们作为炎黄子孙，自然就要将这种精神延续下去，向更多有困难的人伸出援手，即使你能做到的只有很少一部分，但你的爱心会让你的精神升华。 罗丹说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们用心去寻找，终会有美的存在。一如他们，这些有着炽热的心，热爱生活的人们。所以，我们要从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，世界会因此而美好

7. 什么在细微处作文

爱在细微处
    父亲不善于于表达自己的爱,他不时从不提及“爱”这个字,但他是爱我的.这也是他的一个毛病,我和妈妈特别想让他道出自己心里的爱,可他就是不说。

考得好的试卷、挣得的奖状和荣誉证书、老师表扬的作业拿回去,顶多表扬一下: “太棒了,儿子!”然后一笑了之。我已经感到他身上浓浓的父爱,可他那神秘眼神中又似乎隐含了什么。 

最近,我特别想喝一种“多克多”奶茶,于是就向爸爸要.父亲一边拨弄我拽着他衣角的手,一边对我开玩笑说: “你又喝!是不是又想增肥啊?”我一听,又是一阵软磨硬功夫缠,他实在招架不住,悄悄地躲出了房间。 

我扫兴地一屁股坐在电脑前的椅子上,移动鼠标,想玩游戏.可正当我准备点击开启游戏程序时,下面一个文件上的一行小字映入了我的眼幕------“点点日记”.拥有超强好奇心的我一下子打开了它.只见上面写着: 

“今天我有了一个漂亮的儿子,我们给他取名……1995年9月8日写。” 

我一下子愣住了,用鼠标往下调了调.又是几行字: 

“儿子满一个月了,但是拉了肚子,他的身体不好……1995年10月8日写” 

“今天带儿子买了一个新裤子,他十分喜欢……1995年10月10日写” 

“今天带儿子拍了录像,他可爱的样子真好玩……1995年10月11日写” 

我一边看一边惊叹,这20多页竟全是爸爸给我写的日记!我急忙跑去告诉妈妈,没想到,她突然郑重对我说: “其实我早就知道了,爸爸从你出生那一天起,就开始给你记日记,他把你每天干的事情都记下来,很辛苦,但也很快乐,你一定要体贴他,虽然他不喜欢说‘爱’……” 

听到这里,突然房间里传出一阵声响,我急忙推开房门.爸爸已经到阳台上去了。我又跑到书桌前面,只见桌上摆着一瓶我想要的奶茶,下面压着一张纸条。 

打开纸条一看,上面写着: “赠奶茶一瓶,爱你----你亲爱的爸爸写。” 

父爱是深沉的，它不张扬，也不突出。其实，父爱就在你身边，就在一瓶奶茶、一张纸条、一部日记等等事物上。它往往藏在细微之处，等待你去发现。

8. 描写细微处作文600字

记得小时候，雨过天晴，天边总会出现一道美丽的彩虹。妈妈告诉我，那是七朵五彩的云。啊，这太吸引我幼小的心了!于是，每次雨后，我都盼望着晴天，渴望着心中的彩虹。 雨又停了。我抬起头，寻求着美丽的彩虹。然而，我看不到五彩的彩虹，取而代之的，是一股灰色的烟雾。抬头看着天空，天灰蒙蒙的，苍白得有点像正在生病的老人。我深深地吸了口气，咳，忍不住咳嗽了一下。空气里夹着大量的汽油味和烟尘，好难闻啊！街上车水马龙，汽车过时，行人都忍不住捂住鼻子。这是我的家乡，这是青海呀！我是青海的女儿，我爱她，但目前所见果是我心中的美景吗？不是的，绝对不是的。我闭上眼，脑海中突然浮现出一幅美景…… 看，映入眼帘是一片绿：这是好阔好阔的绿园呀！小草儿嫩绿嫩绿的，一棵棵错落有致的树木，树叶儿是翠绿翠绿的，在这绿色世界里看天空，蔚蓝的天空仿佛也变成了绿色。遥远的天边，飘荡着五彩的丝绸，那是彩虹呀！我在这园子里尽情地玩耍，尽情地歌唱。瞧，那一群美丽的蝴蝶正和我玩捉迷藏呢。它们有的躲在大树伯伯的背后，有的藏在蝴蝶花妹妹的身旁，想迷惑我的眼睛，嘿，我才不上当呢！我悄悄地绕到它们身后，猛地跳出来，它们全被我吓呆了，但很快便清醒过来，它们知道我是不会伤害它们的，它们更不介意我和它们开玩笑，于是围着我，逗我，我仿佛也变成了一只美丽的蝴蝶，和它们闹成一团了。这时，传来一曲动听的乐声。听，一会儿叮叮咚咚的，一会儿清脆婉转的。噢！是泉水姐姐小鸟弟弟在为我们伴奏。我坐在小草儿、小花儿的身旁，呼吸着迷人的芬芳，欣赏着蝴蝶婀娜的舞姿，品味着泉水、小鸟美妙的歌声，我忍不住放声歌唱、翩翩起舞。这时我见到了蓝天上太阳公公慈祥的笑脸，它也和我们一样，正沉浸在无限的愉悦之中。我醉了，深深地醉了…… 然而，现实是不容我幻想的。我睁开眼，一辆辆汽车呼啸而过，留下一股烟雾。这是在嘲笑我吗？抬起头，那股黑烟还是不肯散去，久久的飘荡在空中。我不由得发出感叹：“清醒吧，人类，我们的母亲正在流泪！她也盼望穿上五彩的纱衣！”

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